美国中小学英文课程介绍

美国英文教育主要分为四个主题：词汇， 阅读，语法和写作。

词汇

A+ LS 词汇训练提供学习新词汇及其发音方面语音和视觉的介绍。学生接触到大量的单词和句子的正确使用的样本。该课程有助于培养学生认识声音/字根的能力，并学习建立词汇的技能。

阅读

在A+ LS阅读系列里开始先学习字母的发音，并引导学生通过一系列的逻辑判断，最终理解口语表达是如何在书面文字中表达出来的。接下来在许多不同形式的文学阅读系列里，学习词汇，语法，和语言的理解能力。鼓励学生把在书面文字中学到的词语，在日常生活中使用。A+ LS阅读系列的一大特点是利用“弹出”窗口让学生自由读取内容，学生可以随时选择打开和关闭。

语法

语法的学习主要向学生提供工具，帮助学生掌握文字，避免语法错误，如对象/动词分歧，时态的转变，双重否定，以及不完整句子。学习主题还包括如何解决句子组合的结构，包括大小写，标点和图表。引进新词时提供语音和视觉的帮助，用反复重复并纠正错误的方法给学生建立一个坚实的语法基础，将延伸到他们的写作和口语技能。

写作

写作课程主要引导学生在整个写作过程中写一个完整的句子来表达自己的创造性，通过创意写作论文或其他形式的学习。指导学生理解，应用，分析，总结和评价自己的学习水平。

从打草稿开始，学习正确的写作过程，句子和段落结构布局，事件的顺序，语法，不同风格的文章，评论，分析，用创造性的思维结构来完成写作。

瑞藤教育根据A+教材制定了各年级英文课程，由于课时限制，每个年级共设置120课时，分为四个单元，每单元30课时。根据学生的英语水平，实际授课进度会因人而异有快有慢。如果学生进度较快，则可提前进入下个单元，进度较慢的学生可以通过重新选定该单元已完成剩下内容。